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상담심리학과

상담심리학과 Department of Counseling Psychology

  • 상담심리학과는?

    상담심리학과는 현대인들의 성격, 학습, 진로, 사회적응 문제를 해결하고 정신건강을 증진시키기 위하여 상담이론 및 기법을 교육하고, 현장 실습을 통한 상담 실무역량을 강화하여 심리상담, 진로 및 직업상담, 학습상담 등의 분야에서 활동할 수 있는 상담심리 전문가 양성을 목표로 합니다.

    특성화

    • ·서울에 있는 몇 안 되는 대학의 상담심리학과
    • ·기초심리학 및 상담이론과 실제에 관한 연구 및 상담훈련과 실습을 겸비
    • ·대학 내 학생상담센터에서의 상담실습과 비교과교육의 연계
    • ·강서교육복지센터, 강서지역아동센터협외회, 강서건강가정지원센터, 새중앙상담센터, 다움상담코칭센터, 강서아이윌인터넷중독예방상담센터를 비롯한 여러 기관과 산학협력/연계된 상담 및 임상실습 교과과정 구축
    • ·(사)한국심성교육개발원과 산학협력/연계된 독서심리상담사2급 자격증 교과과정 구축
    • ·또래상담을 비롯한 다양한 소그룹 모임
    • ·평생지도교수제를 통한 졸업 후 진학 및 취업지도

    졸업 후 진로

    • ·전문상담기관, 심리치료센터 및 정신의료기관
    • ·건강가정지원센터, 사회복지기관 및 재활시설
    • ·학교상담실, 상담교육기관 및 교육 공공기관
    • ·기업 및 산업체 부설 상담소
    • ·아동·청소년 상담센터 및 보호기관
    • ·노동부 지방 관서 및 고용안정센터, 직업상담기관

    취득가능 자격증

    취득가능 자격증
    자격증 응시자격 시험과목 시행처
    청소년상담사(3급) 대학 및 평생교육법에
    따른 학력이 인정되는 평생교육시설의
    상담관련분야 졸업(예정)자
    • <필수> : 발달심리, 집단상담의 기초, 심리측정 및 평가, 상담이론, 학습이론
    • <선택> 1과목 선택 : 청소년이해론, 청소년수련활동론
    한국청소년
    상담복지개발원
    직업상담사(2급) -
    • <필수> : 직업상담학, 직업심리학, 직업정보론, 노동시장론, 노동관계법규
    • <실기> : 직업상담 실무
    한국산업인력공단
    독서심리상담사(2급) 상담관련전공
    대학 졸업예정자 및 졸업자
    독서심리상담사 과목 90~120시간 이상 이수 한국심성교육개발원
    상담심리사(2급) 상담관련학위 취득자
    • 1) 학사학위 취득 후, 2년(24개월) 이상의 상담경력
    • 2) 학부과정 중 과목이수 (상담3과목, 기초3과목)
    • <시험과목> : 상담심리학, 발달심리학, 심리평가, 학습심리학, 이상심리학
    • [기초 과목] 심리통계, 연구방법론, 실험설계, 동기와 정서, 성격심리학,
      사회심리학, 발달심리학, 학습심리학, 조사방법론 등
    • <이수과목>
      [상담관련과목] 심리치료이론, 집단상담, 상담사례실습, 정신병리, 심리평가,가족상담, 청소년상담, 진로상담 아동상담, 상담심리학, 이상심리학, 심리검사,임상심리학, 학교심리학, 교육심리학 등
    한국상담심리학회
    전문상담사(2급) 대학에서 상담관련
    36학점 이상 이수한 자
    다음 중 6과목 선택
    상담윤리, 상담 이론과 실제집단상담,
    (심리)평가와 진단 상담연구방법론, 진로상담, 가족상담
    한국상담학회
    임상심리사 임상심리와 관련하여 1년 이상 실습수련을 받은 자 또는 2년 이상 실무에 종사한 자로서 대학졸업 및 졸업예정자
    • <필기> : 심리학개론, 이상심리학, 심리검사, 임상심리학, 심리상담
    • <실기> : 임상 실무
    한국발달심리학회
    또래상담지도사 상담관련전공 대학졸업자 또래상담지도자 프로그램 이수(15시간) 한국청소년
    상담복지개발원

    학과연락처

    학과연락처
    소속 성명 전화번호 FAX
    상담심리학과 이은비 02-2600-2525 02-2600-2528

    아동복지전공

    급변하는 현대사회 속에서 발생하는 아동의 권익과 보호, 그리고 교육의 문제들에 대처하기 위하여 아동복지 정책, 서비스 전달체계, 프로그램 개발 등에 대한 다양한 이론적 지식과 실천적 경험을 연구·교육하여, 아동복지 영역에서의 전문 사회복지사, 아동의 건강한 심신발달을 돕는 보육교사 양성을 목표로 한다.

    취득학위, 자격증 및 졸업 후 진로

    • - 사회복지사 2급 자격증 취득 / 사회복지사 1급 자격시험 응시부여
    • - 보육교사 2급 자격증 취득(보육관련 교과목 이수자)
    • - 어린이집, 육아종합지원센터, 건강가정지원센터, 지역아동센터, 아동상담소, 아동 및 사회복지 관련기관, 사회복지공무원 등

    이수학점

    재학기간 중 총 140학점을 이수해야 하며, 이 가운데 교양 42학점, 전공 42학점을 이수해야 한다.
    2012학번 이후는 총 130학점을 이수해야 하며, 이 가운데 교양 38학점, 전공 39학점을 이수해야 한다.

    이수학점
    입학년도 예배 교양 전공 졸업이수학점
    필수 선택 필수 선택
    2015 6회 14 24 3 36 130
    2014 6회 14 24 3 36 130
    2013 6회 14 24 3 36 130
    2012 6회 14 24 3 36 130
    2011 6회 15 27 3 39 140
    2010 6회 15 27 3 39 140
    2009 6회 14 28 3 39 140
    2008 6회 14 28 3 39 140
    2007 6회 26 16 15 27 140
    2006 6회 26 16 15 27 140

    취득자격증

    취득자격증

    사회복지사 2급 자격증 취득에 필요한 이수과목
    구분 과목 학점
    자격취득이수과목
    <필수>
    사회복지개론, 인간행동과사회환경, 사회복지실천론,
    사회복지실천기술론, 사회복지정책론, 사회복지조사론,
    사회복지행정론, 지역사회복지론, 사회복지법제, 사회복지현장실습
    10과목 (30학점)
    필수
    20과목 중 4과목 선택
    <선택>
    아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론,
    여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론,
    학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론,
    사회문제론, 자원봉사론, 정신보건사회복지론, 사회복지지도감독론,
    사회복지자료분석론, 프로그램개발과평가, 사회복지발달사, 사회복지윤리와철학
    4과목(12학점) 이상
    선택

    사회복지사 1급 자격증 취득을 위한 국가고시과목

    사회복지사 1급 자격증 취득을 위한 국가고시과목
    과목 비고
    인간행동과사회환경, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지실천론
    사회복지실천기술론, 사회복지조사론, 지역사회복지론, 사회복지법제
     

    보육교사2급 자격증에 필요한 이수과목

    2013년 이전 입학자

    2013년 이전 입학자
    영역 교과목 이수과목(학점)
    보육기초 아동복지(론), 보육학개론, 아동발달(론), 유아교육과정 4과목(12학점) 필수
    발달 및 지도 인간행동과 사회환경, 아동관찰 및 행동연구, 아동생활지도, 아동상담(론), 특수아동지도 1과목(3학점)이상 선택
    영유아교육 (유아)놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악과 동작, 아동미술, 아동수과학지도,
    영유아프로그램 개발과 평가, 영유아교수방법(론)
    3과목(9학점)이상 선택
    건강, 영양 및 안전 아동건강교육, 아동간호학, 아동안전관리, 아동영양학, 정신건강(론) 2과목(6학점)이상 선택
    가족 및 지역사회협력 등 부모교육(론), 가족복지(론), 가족관계론, 자원봉사론, 보육정책(론), 보육교사(론),
    보육시설운영과 관리, 지역사회복지(론)
    1과목(3학점)이상 선택
    보육실습 보육실습 1과목(3학점) 필수
    전체 12과목(35학점)이상

    2014년 이전 입학자

    2014년 이후 입학자
    영역 교과목 이수과목(학점)
    보육기초 아동복지(론), 보육학개론, 영아발달, 유아발달, 보육과정, 보육교사론 6과목(18학점) 필수
    발달 및 지도 인간행동과 사회환경, 아동관찰 및 행동연구, 아동생활지도,
    아동상담(론), 특수아동이해, 장애아지도
    1과목(3학점)이상 선택
    영유아교육 놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악, 아동동작, 아동미술, 아동수학지도, 아동과학지도,
    영유아프로그램 개발과 평가, 영유아교수방법(론)
    6과목(18학점)이상 선택
    건강, 영양 및 안전 아동건강교육, 아동간호학, 아동안전관리, 아동영양학, 정신건강(론) 2과목(6학점)이상 선택
    가족 및 지역사회협력 등 부모교육(론), 가족복지(론), 가족관계(론), 지역사회복지(론), 보육정책(론),
    어린이집 운영과 관리
    1과목(3학점)이상 선택
    보육실습 보육실습 1과목(3학점) 필수
    전체 17과목(51학점) 이상

    특수교사자격기준

    • 대학(전문대학 및 대학원을 포함한다)에서 특수교육 또는 재활관련 학과를 전공하고 졸업한 자
    • 특수교육 또는 재활관련학과를 전공하고 졸업한 자란 아래에 제시된기본교과목 및 학점을 이수하고 졸업한 자를 말함

    2013년 이전 입학자

    2013년 이전 입학자
    기본교과목 및 학점
    교육학개론, 실기교육방법론, 치료교육 실기, 특수교육학개론, (특수아)통합교육개별화교육계획, 언어치료학 개론, 영유아교수방법론, 특수아(장애아)부모교육론, 특수아 행동지도, 정신지체아 교육, 청각장애아 교육, 정서장애아 교육, 학습장애아 교육, 지체부자유아 교육, 언어발달장애, 자폐장애교육, 특수아 상담 및 가족지원, 특수교육 측정 및 평가, 시각장애아교육, 장애아동보육론, 감각장애아교육, 특수교구교재제작, 보육실습, 아동발달론
    8과목(16학점) 이상

    교과목과 명칭이 다르더라도 다음의 유사교과목을 이수한 경우에도 기본교과목을 이수한 것으로 인정

    유사교과목 인정 기준

    2014년 이후 입학자 표
    기본 교과목 유사교과목명
    실기교육방법론
    치료교육실기
    교육학개론
    특수교육학개론 재활 및 특수교육, 유아특수교육개론, 특수아동교육, 특수교육개론, 특수교육학, 유아특수교육학>, 특수아동지도
    (특수아)통합교육 장애영유아통합교육, 통합교육, 특수아 통합 및 보육 세미나
    개별화교육계획 개별화교육프로그램, 프로그램 개발 및 평가
    언어치료학개론 언어지도 및 치료, 언어치료학, 언어치료 및 실습, 언어 장애아교육
    영유아교수 방법론 장애영유아 교수법, 장애아동보육론, 특수아동지도, 특수아동 프로그램 개발 및 평가, 특수교육공학
    특수아(장애아)부모교육론 부모교육 및 훈련, 부모교육과 가족치료, 특수아부모교육, 부모교육론
    특수아 행동지도 아동관찰 및 행동연구, 행동수정, 학습이론과 행동수정, 장애아문제행동지도
    정신지체아교육 정신지체교육, 정신지체아 교수방법 및 실습, 정신지체인 교육과 재활, 정신지체아 심리 및 교육, 특수아심리
    청각장애아교육 언어청각장애아교육, 청각장애, 청각장애인교육과 재활, 청각장애교육, 청각장애아심리 및 교육
    정서장애아교육 정서장애교육, 정서 및 행동장애아 교육, 정서학습장애아 교육, 정서 및 사회부적응아 교육, 정서행동장애인 교육과 재활, 정서 및 행동장애아 심리 및 교육, 정신건강
    학습장애아교육 정서학습장애아교육, 학습장애인 교육과 재활, 학습장애아 심리 및 교육, 경도장애아 교육
    지체부자유아교육 지체아동교육, 지체부자유교육, 지체장애인 교육과 재활, 지체부자유아 심리 및 교육
    언어발달장애 언어청각장애아교육, 언어지도, 언어지도 및 치료, 의사소통장애개론, 언어장애아교육
    자폐장애교육 자폐스펙트럼장애 교육
    특수아 상담 및 가족지원 재활상담, 장애가족상담, 가족복지 및 치료, 특수아 상담, 가족상담
    특수교육측정 및 평가 심리검사와 평가, 심리 평가 및 진단, 장애 유아 진단평가, 장애진단 및 평가, 장애아 심리 및 검사, 장애진단과 평가, 특수아(장애아) 진단 및 평가
    시각장애아교육 시각장애인 교육과 재활
    장애아동보육론 보육학개론
    감각장애아교육 감각장애아동교육
    특수교구교재 제작 특수교구 및 교재개발, 특수교육공학, 재활공학
    보육실습 전담보육 혹은 통합보육시설 실습
    아동발달론 인지발달, 언어발달, 운동발달, 적응행동 발달, 사회성발달, 발달심리

    위에서 정하고 있는 유사교과목 외에도 교과목내용이 유사하면 유사교과목으로 인정할 수 있고, 이 경우 반드시 유사교과목확인서를 통해서 확인

    장애영유아를 위한 보육교사

    2013년 이후 입학자

    • 특수교육 또는 재활관련학과 전공 기준(제13조 관련)
    • 「고등교육법」제2조에 따른 학교에서 특수교육 및 재활관련 교과목과 학점 기준
    2013년 이후 입학자
    기본교과목 및 학점
    교육학개론, (특수아)통합교육, 개별화 교육계획, 언어치료학 개론, 영유아교수방법론, 특수아(장애아)부모교육론, 특수아 행동지도, 정신지체아 교육, 청각장애아 교육, 정서장애아 교육, 학습장애아 교육, 지체부자유아 교육, 언어발달장애, 자폐장애교육, 특수아 상담 및 가족지원, 특수교육 측정 및 평가, 시각장애아교육, 장애아동보육론, 감각장애아교육, 특수교구교재제작, 장애아보육실습, 장애아보육교사론, 발달지체영유아 조기 개입
    8과목(24학점) 이상

    교과목과 명칭이 다르더라도 다음의 유사교과목을 이수한 경우에도 기본교과목을 이수한 것으로 인정

    유사교과목 인정 기준

    2014년 이후 입학자 표
    기본 교과목 유사교과목명
    특수교육학개론 재활 및 특수교육, 유아특수교육개론, 특수아동교육, 특수교육개론, 특수교육학, 유아특수교육학, 특수아동지도
    (특수아)통합교육 장애영유아통합교육, 통합교육, 특수아 통합 및 보육 세미나
    개별화교육계획 개별화교육프로그램
    언어치료학개론 언어지도 및 치료, 언어치료학, 언어치료 및 실습, 언어 장애아교육
    장애영유아교수 방법론 장애영유아 교수법, 장애아동보육론, 특수아동지도, 특수아동 프로그램 개발 및 평가, 특수교육공학
    특수아(장애아)부모교육론 -
    특수아 행동지도 아동관찰 및 행동연구, 행동수정, 학습이론과 행동수정, 장애아문제행동지도
    정신지체아교육 정신지체교육, 정신지체아교수방법 및 실습, 정신지체인 교육과 재활, 정신지체아심리 및 교육
    청각장애아교육 언어청각장애아교육, 청각장애, 청각장애인교육과 재활, 청각장애교육, 청각장애아심리 및 교육
    정서장애아교육 정서장애교육, 정서 및 행동장애아 교육, 정서학습장애아교육, 정서 및 사회부적응아 교육, 정서행동장애인 교육과 재활, 정서 및 행동장애아 심리 및 교육
    학습장애아교육 정서학습장애아교육, 학습장애인 교육과 재활, 학습장애아 심리 및 교육, 경도장애아 교육
    지체부자유아교육 지체아동교육, 지체부자유교육, 지체장애인 교육과 재활, 지체부자유아 심리 및 교육
    언어발달장애 언어청각장애아교육, 언어지도 및 치료, 의사소통장애개론, 언어장애아교육
    자폐장애교육 자폐스펙트럼장애 교육
    특수아 상담 및 가족지원 재활상담, 장애가족상담, 가족복지 및 치료, 특수아 상담, 가족상담
    특수교육측정 및 평가 장애 유아 진단평가, 장애진단 및 평가, 장애아 심리 및 검사, 장애진단과 평가, 특수아(장애아) 진단 및 평가
    시각장애아교육 시각장애인 교육과 재활
    장애아동보육론 장애아 보육과정 운영
    감각장애아교육 감각장애아동교육
    특수교구교재 제작 특수교구 및 교재개발
    장애아보육실습 장애아전담보육 혹은 장애아통합보육시설 실습
  • 교수소개

    • 교수사진

      홍이화 Hong, RiWha

      전공
      심리학과 종교
      학위
      Drew University, Ph.D.
      직위
      조교수
      보직
      학부장
      전화
      (연구실) 02-2600-2595
      메일
      rhong@kcu.ac.kr
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      전공 및 학위
      • - 홍익대학교 (B.A.)
      • - 홍익대학교 대학원 (M.A.)
      • - Emory University, U.S.A. (M.Div.)
      • - Drew University, U.S.A. (M.Phil.)
      • - Drew University, U.S.A. (Ph.D.)
      경력
      • - 2016. 6 ~ 한국기독교상담심리학회 국제교류위원
      • - 2015. 6 ~ 현재 추계예술대학교 교수학습 및 학생상담지원센터 자문위원
      • - 2013. 9 ~ 현재 강남구 압구정노인복지센터 운영위원
      • - 2013. 9 ~ 현재 강남구 희망복지지원단 슈퍼바이저 (통합사례관리 자문위원)
      • - 2013. 11 ~ 현재 한국목회상담협회(KAPC) 상담 감독
      • - 2012. 8 ~ 현재 신세계평생교육원 상담학 운영교수
      • - 2012. 6 ~ 현재 한국목회상담학회/한국목회상담협회(KAPC) 운영위원
      • - 2011. 3 ~ 현재 이화상담심리연구소 소장
      • - 2011. 3 ~ 2013. 2 주안대학원대학교 조교수
      • - 2012. 3 ~ 2013. 2 주안대학원대학교 선교상담연구원 원장
      • - 2001. 8 Chaplain Intern, Emory Healthcare Center for Pastoral Services, U.S.A.
      저서
      • - 하인즈 코헛의 자기심리학 이야기 I. 한국심리치료연구소 (2011)
      논문
      • -“Projective Identification and Image of God.” Theology and Praxis 55 (2017).
      • - “Do Psychological Studies of Battered Women harm the Issue of Woman Battering?”Theology and Praxis 50 (2016)
      • - “한국인의 수치심(shame) 이해를 위한 하인즈 코헛(Heinz Kohut) 이론의 재 고찰: 객체적 자기인식(objective self-awareness) 안에서의 수치심.” 신학과 실천 48 (2016)
      • - “Vincent Van Gogh on the Map of Heinz Kohut’s Self Psychology.” 케이씨대학교 교수논문집 15 (2015)
      • - “새롭게 등장하는 가족에 대한 돌봄.” 신학과 실천 46 (2015)
      • - “A Reapplication of Erikson's Theory of Identity Development to Female Identity Development.” Theology and Praxis 45 (2015)
      • - “선교와 상담: 자기대상(Selfobject)과 돌봄 선교.” 미션네트워크 (2012)
      • - “Women's Relational Self and Pastoral Counseling." Theology and Praxis 29 (2011)
      • - “섭식장애와 목회적 돌봄: 자기의 결핍(deficits in the self)의 관점에서.” 신학과 실천 28 (2011)
      • - “자기사랑을 위하여: 건강한 나르시시즘(Narcissism)." 기독교사상 (2011/4)
      • - “자기의 회복: 자기애적 전이(Narcissistic Transference)." 기독교사상 (2011/3)
      • - “자기의 치료: 공감(Empathy)." 기독교사상 (2011/2)
      • - “자기애적 분노(Narcissistic Rage)." 기독교사상 (2011/1)
      • - “중독(addiction)." 기독교사상 (2010/12)
      • - “자기의 결핍(deficit)." 기독교사상 (2010/11)
      • - “자기의 구축(construction)." 기독교사상 (2010/10)
      • - “자기의 자기대상(selfobject)." 기독교사상 (2010/8)
      • - “내 안의 나, 자기(self)." 기독교사상 (2010/7)
      • - “나르시시즘(Narcissism), 지독한 자기(self)사랑?” 기독교사상 (2010/6)
      • - “수치심에 대한 자기심리학적 이해와 목회적 돌봄.” 목회와 상담 15 (2010)
      • - “자기애성 성격장애(Narcissistic Personality Disorder)와 그 목회상담적 함축.” 신학과 실천 23 (2010)
      • - “An Integrated Approach of Cross-Cultural and Korean Indigenous Psychology to the Pastoral Care and Counseling in Korea.” Korean Journal of Christian Studies 66 (2009)
      • - “한국문화 안에서 목회상담가의 자기대상(selfobject) 기능.” 한국기독교신앙논총 62 (2009)
      • - "Shame in the Korean Uri Culture: An Interpretation of Self Psychology and Korean Indigenous Psychology." Ph.D. Dissertation. Psychology and Religion, Drew University (2008)
    • 교수사진

      최정헌 Choi, Junghun

      전공
      상담학
      학위
      연세대학교 대학원 박사 (Ph.D.)
      직위
      조교수
      전화
      (연구실) 02-2600-2573
      메일
      jhvis@kcu.ac.kr
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      전공 및 학위
      • - 연세대학교 심리학과 학사 (B.A.)
      • - 연세대학교 연합신학대학원 상담학 석사 (Th.M.)
      • - 연세대학교 대학원 박사 (Ph.D)
      경력
      • - 현) KC대학교 상담심리학과 교수 / 학생상담센터장
      • - 현) 한국중독심리학회 자격관리이사
      • - 현) 한국중독상담학회 대외홍보이사
      • - 현) 한국상담진흥협회 국가정책위원장
      • - 현) 한국기독교상담학회 기획위원장
      • - 현) KOVA 피해자포럼 법인이사
      • - 디지털서울문화예술대학교 상담코칭심리학 교수
      • - 강원도박중독예방치유센터 센터장
      • - 연세대학교 상담코칭지원센터 실장/수석연구원
      • - 연세대학교 겸임교수
      수상경력
      • - 문화관광부장관상 수상
      • - KAATS 최우수논문상 수상
      • - 경찰교육원장 감사장 수상
      논문
      • - 2015 “결혼상담에서 가족시스템이론의 치료적 개입 연구” 한국법치행정학회보
      • - 2015 “조직구성원을 위한 생태적 감수성 모형 연구” 대한산업경영학회지
      • - 2014 “강원지역주민의 도박중독 및 카지노에 관한 인식 연구” 한국지역사회복지학
      • - 2014 “스트레스와 도박문제 : 여가활동과 행복경험의 조절효과” 한국심리학회지 : 건강
      • - 2014 “강원도민의 도박중독 및 강원랜드 카지노에 관한 주관적 인식 유형” 연구보고서
      • - 2014 “강원 지역주민들의 스트레스 경험이 도박문제에 미치는 영향 -여가활동과 행복경험의 보호효과-” 연구보고서
      • - 2013 “카지노 인근지역 장기체류자들의 도박경험 및 삶에 관한 탐색적 연구”한국지역사회복지학
      • - 2013 “수퍼비전(Supervision) 활동에 관한 통합적 접근: 자문, 교육, 상담, 평가 중심으로” 한국기독교상담학회지
      • - 2012 “남성우울 극복과정과 비판적-구성적 성찰” 한국기독교상담학회지
      • - 2011 “강요된 신앙경험 사례를 위한 체계적 접근 방법론 모색” 한국기독교상담학회지
      • - 2011 “북한이탈주민들의 전문상담사 상담경험에 관한 질적연구”상담학연구
      • - 2010 “북한이탈주민 전문상담사의 효과성 탐색: 북한이탈주민의 상담경험과 만족(도)에 관한 통합적 연구” 연세대학교출판부
      • - 2009 “CPE(Clinical Pastoral Education)경험자의 자기인식에 관한 현상학적 연구” 한국기독교상담학회지
      • - 2009 “북한이탈주민 민간협력사업 프로그램 서비스에 관한 만족도(NKDS-Model) 연구” 연세대학교출판부
      • - 2009 “CPE(Clinical Pastoral Education)경험자의 자기인식에 관한 현상학적 연구” 한들출판사
      • - 2009 “CPE 경험분석에 따른 자기인식의 장(Feild)” 한국기독교상담학회지
      학위논문
      • - 박사논문 : “남성 우울증 극복경험에 관한 현상학적 연구(2010)”
  • 상담심리학과 교과과정

    2017학년 입학자 이수학점

    2017학년 입학자 이수학점
    입학년도 예배 교양 전공 졸업이수학점
    필수 선택 합계 필수 선택
    토대 의무
    2017 7회 12 8 18 38 0 39 130

    2017학년 입학자 이수학점

    2017학년 입학자 이수학점
    학기 1학기 2학기 합계
    학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
    1
    학년
    전공탐색
    교양
    상담심리학 3 발달심리학 3 6
    소 계 3 소 계 3 6
    - 3 3 6
    2
    학년
    전선 상담이론과 실체 3 성격심리학 3 6
    학습이론 3 이상심리학 3 6
    직업정보 및 노동시장론 3 직업상담 3 6
    인지심리학 3 사회심리학 3 6
    심리통계 3 미술치료이론과 실제 3 6
    심리측정과 평가I 3 청소년의 이해 3 6
    소 계 18 소 계 18 36
    - 18 18 36
    3
    학년
    전선 임상심리학 3 상담 및 임상실습Ⅰ 3 6
    그림에 의한 심리진단 3 놀이치료 3 6
    질적연구방법론 3 인지행동치료 3 6
    심리측정과 평가 II 3 독서치료 3 6
    중독상담 2 위기상담 2 4
    소 계 14 소 계 14 28
    - 14 14 28
    4
    학년
    전선 상담 및 임상실습 Ⅱ 3 상담심리취업세미나 2 5
    대상관계이론 3 범죄심리학 3 6
    가족상담 3 여성주의 상담 3 6
    정신병리와 치료 3 융과 아들러의 심리학 3 6
    성 심리와 상담 2 집단상담 2 4
    소 계 15 소 계 14 29
    - 15 14 29
    전공탐색교양합계 3 3 6
    전공선택 합계 47 46 93
    전공과목 합계 50 49 99

    상담실습

    ◆ 실습목적

    상담 훈련 및 상담사 자격을 위한 필수과정으로 실제 상담현장의 주요 절차와 기법을 익히며, 내담자와 공감적으로 대면하고 협력적인 관계를 형성하는 훈련을 통하여 상담자로서의 전문적 역할을 인식하고 역량을 강화

    ◆ 실습기간

    3학년 2학기(상담 및 임상 실습1), 4학년 1학기(상담 및 임상 실습2) 실습

    ◆ 실습기관

    상담기관 및 대학 내 학생상담센터 (또래상담 자격증과 연계)

    ◆ 실습자격
    실습자격
    상담심리전공 수업 수강 시 선수과목
    심리측정과 평가Ⅰ 발달심리학, 상담이론과 실제
    심리측정과 평가Ⅱ 심리측정과평가I, 이상심리학
    상담 및 임상실습Ⅰ 발달심리학, 성격심리학, 상담이론과 실제, 이상심리학, 심리측정과 평가I/II, 미술치료이론과 실제 또는 놀이치료
    상담 및 임상실습Ⅱ 상담 및 임상실습Ⅰ

    졸업고사(졸업논문)

    • 졸업고사는 총 3차로 진행되며, 1차 응시 후 불합격 시 2,3차 시험자격 부여.
    • 아래의 자격을 다 이수하지 못하고 시험에 응시할 경우 불합격 처리
    ◆ 기간
    • 1. 8월 졸업자 : 매년 5월 진행 (4월 신청)
    • 2. 2월 졸업자 : 매년 11월 진행 (10월 신청)
    ◆ 자격
    • 1. 본 대학교의 수업연한(4년 8학기) 이상을 등록한 자
    • 2. 각 입학년도 이수학점을 모두 이수한 자
    • 3. 정해진 예배학점을 다 이수한 자
    • 4. 어학능력인증 혹은 영어회화능력인증을 받은 자
    ◆ 평가 기준
    • 평균 60점 이상 합격
    • 과락 : 평균 60점 이상 받았을지라도 한 과목이 40점 이하라면 과락처리
    ◆ 시험 과목

    발달심리학, 상담이론과 실제, 심리측정과 평가ⅠⅡ, 가족상담

  • 아동복지상담학부 교과과정

    년도별커리큘럼 *검색 연도를 선택해주세요.
    • 2017년 보육교사 자격과정 교육과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      2학년 자격과정 필수 아동권리와 복지 3 보육학개론 3  
      영유아발달 3 놀이지도 3  
      언어지도 3 아동과학지도 3  
      소계 9 소계 9 18 
      자격과정 선택 (인간행동과사회환경)* (3)
      (정신건강론)* (3)  
      소계 소계
        9 9 18
      3학년

      자격과정 필수

      보육과정 3 영유아교수방법론 3  
      아동동작 3 아동관찰 및 행동연구 3  
      보육교사론 3  
      소계 6 소계 9 15 
      자격과정 선택 특수아동의 이해 3
      (지역사회복지론)* (3)  
      (가족복지론)* (3)  
      소계 3 소계 3
        9 9 18
      4학년 자격과정 필수 보육실습 3      
      아동안전관리 3    
      소계 6 소계 6
      자격과정 선택 부모교육 3  
      소계 소계 3 3
        6 3 6
      전공자격과정 필수 합계 21    18 39
       자격과정 선택 합계 3 3 6
      자격과정 과목 합계 24   21 45
    • 2016년 아동복지전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년

      전공탐

      색교양

      자녀양육과 부모역할 3  
      소계 3  3
      전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경 3
      아동복지론 3 보육학개론 3
      소계 6 소계 6 12
        9 6 15
      2학년 전선 사회복지실천론 3 사회복지실천기술론 3  
      지역사회복지론 3 사회복지행정론 3  
      영아발달 3 유아발달 3  
      보육과정 3 언어지도 3  
      특수아동의이해 3 지적장애아지도 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전선 사회복지정책론 3 사회복지현장실습 3  
      사회복지조사론 3 >놀이지도 3  
      프로그램개발과 평가 3 보육교사론 3  
      아동과학지도 3 가족복지론 3  
      영유아교수방법론 3 아동동작 3  
      정서및행동장애아지도 3 자폐성장애아지도 3  
      소계 18 소계 18 36
        18 18 36
      4학년 전필      
      소계 소계    
      전선 사회복지법제 3 아동및 가족 상담 3  
      정신건강론 3 부모교육론 3  
      보육실습 3 아동안전관리 3  
      장애아문제행동지도 3 아동미술 3  
      개별화교육프로그램 3  
      소계 12 소계 15 27
        15 15 30
      전공탐색교양합계 3     3
      전공필수 합계 0 0
      전공선택 합계 51   54 105
      54   54 108
    • 2015년 아동복지전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경 3  
      아동복지 3 보육학개론 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 사회복지실천론 3 사회복지실천기술론 3  
      지역사회복지론 3 사회복지행정론 3  
      영아발달 3 유아발달 3  
      보육과정 3 언어지도 3  
      특수아동의이해 3 정신지체아지도 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전선 사회복지정책론 3 사회복지현장실습 3  
      사회복지조사론 3 청소년복지론 3  
      프로그램개발과 평가 3 보육교사론 3  
      아동발달 3 놀이지도 3  
      영유아교수방법론 3 아동동작 3  
      정서장애아지도 3 자폐장애아지도 3  
      소계 21 소계 21 42
        21 21 42
      4학년 전필 기독교 사회복지 3      
      소계 3 소계    
      전선 사회복지법제 3 가족복지론 3  
      정신건강론 3 부모교육론 3  
      보육실습 3 아동안전관리 3  
      장애아문제행동지도 3 아동미술 3  
      아동심리운동 3 개별화교육프로그램 3  
      방과후아동지도 3 아동복지취업세미나 2  
          학교사회복지론 3  
      소계 18 소계 20 38
        18 20 38
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 60   62 122
      전공과목 합계 63   62 125
    • 2014년 아동복지전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경 3  
      아동복지 3 보육학개론 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 사회복지실천론 3 사회복지실천기술론 3  
      지역사회복지론 3 사회복지행정론 3  
      영아발달 3 유아발달 3  
      보육과정 3 언어지도 3  
      특수아동의이해 3 정신지체아지도 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전선 사회복지정책론 3 사회복지현장실습 3  
      사회복지조사론 3 청소년복지론 3  
      프로그램개발과 평가 3 보육교사론 3  
      아동발달 3 놀이지도 3  
      영유아교수방법론 3 아동동작 3  
      정서장애아지도 3 자폐장애아지도 3  
      소계 21 소계 21 42
        21 21 42
      4학년 전필 기독교 사회복지 3      
      소계 3 소계    
      전선 사회복지법제 3 가족복지론 3  
      정신건강론 3 부모교육론 3  
      보육실습 3 아동안전관리 3  
      장애아문제행동지도 3 아동미술 3  
      아동심리운동 3 개별화교육프로그램 3  
      방과후아동지도 3 아동복지취업세미나 2  
          학교사회복지론 3  
      소계 18 소계 20 38
        18 20 38
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 60   62 122
      전공과목 합계 63   62 125
    • 2013년 아동복지전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경 3  
      아동복지 3 보육학개론 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 사회복지실천론 3 사회복지실천기술론 3  
      지역사회복지론 3 사회복지행정론 3  
      아동발달 3 보육과정 3  
      영·유아발달 3 언어지도 3  
      특수아동의 이해 3 정신지체아지도 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전선 사회복지조사론 3 사회복지현장실습 2  
      프로그램개발과평가 3 사회복지정책론 3  
      영유아교수방법론 3 청소년복지론 3  
      아동과학지도 3 놀이지도 3  
      아동동작 3 아동 및 가족상담 3  
      정서장애아지도 2 자폐장애아지도 3  
      소계 18 소계 18 36
        18 18 36
      4학년 전필 기독교 사회복지 3      
      소계 3 소계   3
      전선 사회복지법제 3 가족복지론 3  
      정신건강론 3 아동미술 3  
      보육실습 3 아동안전관리 3  
      장애아문제행동지도 3 개별화교육프로그램 3  
      방과 후 아동지도 3 부모교육론 3  
          아동복지취업세미나 2  
      소계 15 소계 17 32
        18 17 35
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 54   56 110
      전공과목 합계 57   56 113
    • 2012년 아동복지전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경 3  
      아동복지 3 보육학개론 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 청소년복지론 3 지역사회복지론 3  
      사회복지실천론 3 사회복지실천기술론 3  
      가족복지론 3 아동발달 3  
      특수아동의 이해 3 유아교육과정 3  
      유아교육론(교) 3 유아언어교육(교) 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전선 사회복지조사론 3 사회복지현장실습1 2  
      사회복지행정론 3 사회복지정책론 3  
      영유아교수방법론 3 방과후 아동지도 3  
      아동상담 3 놀이지도 3  
      아동미술 3 청소년상담 3  
      아동복지진로와탐색1 2 아동복지진로와탐색2 2  
      유아과학교육(교) 3 유아동작교육(교) 3  
      소계 20 소계 20 40
        20 20 40
      4학년 전필 기독교 사회복지 3      
      소계 3 소계   3
      전선 사회복지법제 3 부모교육론 3  
      보육실습 3 프로그램개발과평가 3  
      정신건강론 3 아동안전관리 3  
      아동심리운동 3 장애아통합론 3  
      아동복지취업세미나1 2 아동복지취업세미나2 2  
      유아사회교육(교) 3      
      소계 17 소계 14 31
        20 14 34
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 58   55 113
      전공과목 합계 61   55 116
    • 2011년 아동복지전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경 3  
      아동복지 3 보육학개론 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 사회복지조사론 3 정신건강론 3  
      사회복지실천론 3 사회복지실천기술론 3  
      아동발달 3 가족복지론 3  
      특수아동의 이해 3 유아교육과정 3  
      유아교육론 3 유아언어교육 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전선 지역사회복지론 3 사회복지현장실습1 3  
      사회복지정책론 3 사회복지행정론 3  
      심리측정과 평가 3 청소년복지론 3  
      영유아교수방법론 3 청소년상담 3  
      아동상담 3 놀이지도 3  
      유아과학교육 3 유아동작교육 3  
      소계 18 소계 18 36
        18 18 36
      4학년 전필 기독교 사회복지 3      
      소계 3 소계   3
      전선 사회복지법제 3 부모교육론 3  
      보육실습 3 아동행동수정 3  
      집단상담 3 아동안전관리 3  
      유아사회교육 3 영유아프로그램 개발과 평가 3  
      아동심리운동 2 방과후 아동지도 2  
          아동학대개입론 3  
      소계 15 소계 18 33
        18 18 36
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 54   57 111
      전공과목 합계 57   57 114
    • 2010년 아동복지전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경 3  
      아동복지 3 보육학개론 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 사회복지조사론 3 정신건강론 3  
      사회복지실천론 3 사회복지실천기술론 3  
      아동발달 3 가족복지론 3  
      특수아동의 이해 3 유아교육과정 3  
      유아교육론(교) 3 유아언어교육(교) 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전선 사회복지조사론 3 사회복지현장실습1 2  
      사회복지행정론 3 사회복지정책론 3  
      영유아교수방법론 3 방과후 아동지도 3  
      아동상담 3 놀이지도 3  
      아동미술 3 청소년상담 3  
      아동복지진로와탐색1 2 아동복지진로와탐색2 2  
      유아과학교육(교) 3 유아동작교육(교) 3  
      소계 20 소계 20 40
        20 20 40
      4학년 전필 기독교 사회복지 3      
      소계 3 소계   3
      전선 사회복지법제 3 부모교육론 3  
      보육실습 3 프로그램개발과평가 3  
      정신건강론 3 아동안전관리 3  
      아동심리운동 3 장애아통합론 3  
      아동복지취업세미나1 2 아동복지취업세미나2 2  
      유아사회교육(교) 3      
      소계 17 소계 14 31
        20 14 34
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 58   55 113
      전공과목 합계 61   55 116
    • 교과과정
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경1 3  
      아동복지(교직) 3 가족복지론 3  
          보육학개론 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 사회복지실천론 3 사회복지조사론 3  
      아동발달 3 정신건강론 3  
      아동복지사업론 3 청소년복지론 3  
      특수아동의 이해 3 유아교육과정 3  
      유아교육론(교직) 3 유아언어교육(교직) 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전선 사회복지실천기술론 3 사회복지현장실습1 2  
      사회복지정책론 3 지역사회복지론 3  
      놀이지도 3 사회복지행정론 3  
      청소년상담 3 아동상담 3  
      장애아재활치료 3 영유아교수방법론 3  
      유아과학교육(교직) 2 유아동작교육(교직) 2  
      소계 18 소계 18 36
        18 18 36
      4학년 전필 기독교 사회복지 3      
      소계 3 소계   3
      전선 사회복지법제 3 부모교육론 3  
      보육실습 3 아동행동수정 3  
      방과후아동지도 3 아동안전관리 3  
      심리측정과 평가 3 영유아프로그램개발과평가 3  
      유아사회교육(교직) 2 방과후프로그램 2  
          집단상담 3  
      소계 15 소계 18 33
        18 18 36
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 54   60 114
      전공과목 합계 57   60 117
    • 2008년 아동복지전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 사회복지개론 3 인간행동과 사회환경1 3  
      아동복지론 3 가족복지론 3  
          보육학개론 3  
      소계 6 소계 9 15
        6 9 15
      2학년 전선 사회복지실천론 3 사회복지조사론 3  
      아동발달 3 정신건강론 3  
      특수아동지도 3 청소년복지론 3  
      유아교육개론 3 유아교육과정 3  
      소계 12 소계 12 24
        12 12 24
      3학년 전선 사회복지실천기술론 3 사회복지현장실습1 2  
      사회복지정책론 3 지역사회복지론 3  
      방과후 아동지도 3 사회복지행정론 3  
      청소년상담 3 아동상담 3  
      아동안전관리 3 집단상담 3  
      놀이지도 3 영유아교수방법론 3  
      소계 18 소계 18 36
        18 18 36
      4학년 전필 기독교 사회복지 3      
      소계 3 소계   3
      전선 사회복지법제 3 아동학대개입론 3  
      심리측정과 평가 3 부모교육론 3  
      아동복지사업론 3 아동행동수정 3  
      영유아프로그램개발과 평가 3 장애아통합론 3  
      보육실습 3 놀이치료 3  
          학습심리 3  
      소계 15 소계 18 33
        18 18 36
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 51   57 108
      전공과목 합계 54   57 111
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    • 2017년 상담심리전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년

      전공탐

      색교양

      상담심리학 3 발달심리학 3  
      소계 3 소계 3
        3 3 6
      2학년 전선 상담이론과 실제 3 성격심리학 3  
      학습이론 3 이상심리학 3  
      직업정보 및 노동시장론 3 직업상담 3  
      인지심리학 3 사회심리학 3
      심리특적과평가1 3 미술치료이론과 실제 3
      심리통계 3 청소년의 이해 3  
      소계 18 소계 18 36
        18 18 36
      3학년 전선 임상심리학 3 상담 및 임상실습Ⅰ 3  
      그림에 의한 심리진단 3 독서치료 3  
      중독상담 2 놀이치료 3  
      질적연구방법론 3 인지행동치료 3  
      심리측정과 평가2 3 위기상담 2  
      소계 14 소계 14 28
        14 14 28
      4학년 전선 상담 및 임상실습Ⅱ 3 상담심리취업세미나 2  
      가족상담 3 집단상담 3  
      정신병리와 치료 3 범죄심리학 3  
      대상관계이론 3

      여성주의 상담

      3  
      성심리와 상담 3 융과 아들러의 심리학 3  
      소계 15 소계 14 29
        15 14 29
      전공탐색교양합계 3   6
      전공필수 합계 47 46 93
      전공선택 합계 50   49 99
    • 2016년 상담심리전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년

      전공탐

      색교양

      상담심리학 3  
      소계 3
      전선 발달심리학 3 심리학개론 3
      성격심리학 3 상담이론과실제 3
      소계 6 소계 6 12
        9 6 15
      2학년 전선 상담이론과 실제 3 미술치료이론과 실제 3  
      학습이론 3 심리측정과 평가 I 3  
      직업정보 및 노동시장론 3 이상심리학 3  
      심리통계 3 직업상담 3  
      소계 12 소계 12 24
        12 12 24
      3학년 전필      
      소계 소계  
      전선 임상심리학 3 상담 및 임상실습Ⅰ 3  
      그림에 의한 심리진단 3 독서치료 3  
      중독상담 2 심리측정과 평가 II 3  
      인지행동치료 3  
      위기상담 2  
      소계 8 소계 14 22
        11 14 25
      4학년 전선 상담 및 임상실습Ⅱ 3 상담심리취업세미나 2  
      가족상담 3 집단상담 3  
      정신병리와 치료 3 성심리와 상담 3  
      대상관계이론 3

      분석심리학

      3  
       
      소계 12 소계 11 23
        12 11 23
      전공탐색교양합계 3     3
      전공필수 합계 0 0
      전공선택 합계 38   43 81
      41   43 84
    • 교과과정
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 발달심리학 3 상담심리학 3  
      성격심리학 3 인지심리학 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 상담이론과 실제 3 상담과정과 면담기법 3  
      학습이론 3 심리측정과 평가 I 3  
      직업정보 및 노동시장론 3 이상심리학 3  
      심리통계 3 직업상담 3  
      청소년의 이해 3 미술치료이론과 실제 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전필 기독교 상담학 3      
      소계 3 소계   3
      전선 임상심리학 3 상담 및 임상실습Ⅰ 3  
      그림에 의한 심리진단 3 진로 및 학습상담 3  
      사회심리학 3 청소년상담 3  
      놀이치료 3 행동치료 3  
      중독심리와 상담 2 심리측정과 평가 II 3  
          위기상담 2  
      소계 14 소계 17 31
        17 17 34
      4학년 전선 상담 및 임상실습Ⅱ 3 상담심리취업세미나 2  
      산업 및 조직심리학 3 성인 및 노인상담 3  
      분석심리학 3 아동 및 성인미술치료 3  
      가족상담 3 집단상담 3  
      정신병리와 치료 3 질적연구방법론 3  
      사이코드라마 2 대상관계이론 3  
      소계 17 소계 17 34
        17 17 34
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 52   55 107
      전공과목 합계 55   55 110
    • 2014년 상담심리전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 발달심리학 3 상담심리학 3  
      성격심리학 3 학습심리학 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 상담이론과 실제 3 상담과정과 면담기법 3  
      학습이론 3 심리측정과 평가 3  
      사회심리학 3 이상심리학 3  
      심리통계 3 성인 및 노년심리학 3  
      청소년의 이해 3 미술치료개론 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전필 기독교 상담학 3      
      소계 3 소계   3
      전선 임상심리학 3 상담 및 임상실습(Ⅰ) 3  
      그림에 의한 심리진단 3 개인심리상담 3  
      산업 및 조직심리학 3 청소년상담 3  
      놀이치료 3 아동 및 성인미술치료 3  
      중독심리와 상담 2 심리검사실습 3  
          위기상담 2  
      소계 14 소계 17 31
        17 17 34
      4학년 전선 상담 및 임상실습(Ⅱ) 3 상담심리취업세미나 2  
      진로 및 직업정보론 3 노인상담의 이론과 실제 3  
      분석심리학 3 행동치료 3  
      가족상담 3 집단상담 3  
      정신병리와 치료 3 정신사회재활이론 3  
      사이코드라마 2 직업상담심리학 3  
      소계 17 소계 17 34
        17 17 34
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 52   55 107
      전공과목 합계 55   55 110
    • 2013년 상담심리전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 발달심리학 3 상담심리학 3  
      성격심리학 3 학습심리학 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 상담이론과 실제 3 상담과정과 면담기법 3  
      학습이론 3 심리측정과 평가 3  
      사회심리학 3 이상심리학 3  
      심리통계 3 성인 및 노년심리학 3  
      청소년의 이해 3 미술치료개론 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전필 기독교 상담학 3      
      소계 3 소계   3
      전선 임상심리학 3 상담 및 임상실습(Ⅰ) 3  
      그림에 의한 심리진단 3 개인심리상담 3  
      산업 및 조직심리학 3 청소년상담 3  
      놀이치료 3 아동 및 성인미술치료 3  
      중독심리와 상담 2 심리검사실습 2  
          위기상담 2  
      소계 14 소계 17 31
        17 17 34
      4학년 전선 상담 및 임상실습(Ⅱ) 3 상담심리취업세미나 2  
      진로 및 직업정보론 3 노인상담의 이론과 실제 3  
      분석심리학 3 행동치료 3  
      가족상담 3 집단상담 3  
      정신병리와 치료 3 정신사회재활이론 3  
      사이코드라마 3 직업상담심리학 3  
      소계 17 소계 17 34
        17 17 34
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 52   55 107
      전공과목 합계 55   55 110
    • 2012년 상담심리전공 교과과정 편성표
      학기 1학기 2학기 합계
      학년 구분 과목명 학점 과목명 학점
      1학년 전선 발달심리학 3 인지심리학 3  
      성격심리학 3 학습심리학 3  
      소계 6 소계 6 12
        6 6 12
      2학년 전선 상담이론과 실제 3 상담과정과 면담기법 3  
      학습이론 3 심리측정과 평가 3  
      사회심리학 3 이상심리학 3  
      심리통계 3 성인 및 노년심리학 3  
      청소년의 이해 3 미술치료개론 3  
      소계 15 소계 15 30
        15 15 30
      3학년 전필 기독교 상담학 3      
      소계 3 소계   3
      전선 임상심리학 3 상담 및 임상실습(Ⅰ) 3  
      그림에 의한 심리진단 3 개인심리상담 3  
      산업 및 조직심리학 3 청소년상담 3  
      놀이치료 3 아동 및 성인미술치료 3  
      중독심리와 상담 2 심리검사실습 2  
          위기상담 2  
      소계 14 소계 17 31
        17 17 34
      4학년 전선 상담 및 임상실습(Ⅱ) 3 상담심리취업세미나 2  
      진로 및 직업정보론 3 노인상담의 이론과 실제 3  
      분석심리학 3 행동치료 3  
      가족상담 3 집단상담 3  
      정신병리와 치료 3 정신사회재활이론 3  
      사이코드라마 3 직업상담심리학 3  
      소계 17 소계 17 34
        17 17 34
      전공필수 합계 3     3
      전공선택 합계 52   55 107
      전공과목 합계 55   55 110
  • 학과활동

    아동복지상담심리학부 2017학년도 학부특성화 도형심리상담사 2급 자격증 특강

    • 도형심리상담사 2급 자격증 특강
    • 도형심리상담사 2급 자격증 특강

    2017년 06월 26일부터 30일까지 5일간 학부실험실습(특성화) 사업으로 『자격증 특강 : 도형심리상담사 2급』 특강을 진행하였다.

    이 사업은 (사)한국심리상담전문학회를 통해 국가 기관인 직업능력개발원에 등록된 도형심리상담사 2급 자격증을 취득하기 위한 특강으로 본 프로그램은 도형심리상담과 관련한 교육을 토대로 내담자의 심리상태를 짧은 시간 안에 파악할 수 있으며 라포 형성에 큰 도움을 줄 수 있는 과정이다.

    또한 자격증 취득 후 향후 상담관련 기관 및 교육 기관 등과 연계하여 상담사로 성장하는데 도움을 얻는 시간이 될 수 있었다.

  • Student Activities 학생활동

    학생회

    학생회

    상담심리학과 학생회는 더 좋은 학과를 만들기 위해 수시로 학우들의 다양한 의견을 수렴하여 학교와 학과교수님들께 전달하고 있으며 『개강파티, MT, 축제, 종강파티』등을 직접 기획하고 실행하고 있습니다.
    이러한 학생회 활동은 리더십과 책임감을 배울 수 있는 좋은 기회가 되고 있습니다.

    소그룹(마음지음)

    소그룹(마음지음)

    심리학 관련 정보, 학과 소식, 교수님·현직 상담사 인터뷰, 심리학 관련 책·영화 등 다양한 콘텐츠를 수집하여 상담심리학과 소식지를 제작합니다.

    소그룹(상담플러스)

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    청소년상담사3급, 직업상담사2급 자격증 준비 스터디반으로 서로 관련 자격증의 정보 및 지식을 나누며 함께 시험 대비하여 자격증을 취득할 수 있습니다.

    소그룹(상담톡)

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    방학 및 공휴일 기관 및 센터에 방문하여 봉사 및 상담 관련 프로그램을 가지고 재능기부를 통해 타인에 대한 배려와 이해도를 높일 수 있습니다.

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