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학사공지

공지사항

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제목[대학의정체성과학문2]10월 출석인정 비교과 프로그램 안내
등록일2018-10-02조회2469
작성자교양교육원
10월 실시하는 대학의정체성과학문2 교과목 수업인정 비교과 프로그램을 아래와 같이 안내합니다.

 

 

프로그램명내용(학생에게 프로그램
안내될 내용)
일정 및 장소담당프로그램 진행시간출석인정 수업시수관련 공지사항 (신청 및
프로그램별 상세 안내)
선배와 함께하는 공기업 성공담우리
대학 졸업생 중 현재 공기업 취업에 성공한 선배들의

생생한 후기 및 실질적인 이야기를 들을 수 있음.
10.04.
(목)

18:00~20:00
종합인력개발센터

우현경
22http://kcu.ac.kr/kcua/boardView?menuCode=BC0701&boardNum=11954&thisPage=1
NCS 고득점 전략 및 문제풀이NCS(국가직무능력표준)
고득점을 위한 전략과 문제 푸는

요령에 대해 알려주도록 함.
10.11.
(목)~

10.12. (금)

18:00~21:00
종합인력개발센터

우현경
66http://kcu.ac.kr/kcua/boardView?menuCode=BC0701&boardNum=11955&thisPage=1
21세기 인재의조건

(자존감 특강)
21세기
인재조건인 자존감에 대한 이해와 실천방안 모색
10.10.(수)

10시~11시30분

301호
학생상담센터

최은영
22http://kcu.ac.kr/kcua/boardView?menuCode=BC0701&boardNum=11957&thisPage=1
학습법특강대학생활을 알차고 보람있게 보낼 수
있는 Tip 제공
10.31.(수)

9시50분-11시30분
CTL

김범수
22http://kcu.ac.kr/kcua/boardView?menuCode=BC0701&boardNum=11988
학업성취도향상 Jump Up전공학습
튜터링 및 스터디 그룹을 통한 학습활동
자율CTL

김범수
3(회당)전체
완료시 5
접수완료 - 추가 신청을 원할 경우
교수학습지원센터방문
Teatime 영차영어와
중국어 말하기의 동기 유발 학습 프로그램
자율CTL

김범수
0.5(회당)0.5(회당)접수완료
- 추가 신청을 원할 경우 교수학습지원센터방문

진행시간 0.5시간으로 변경되어 1회당 0.5시수 인정
ENIE 영어 신문 스터디2018학년도
2학기의 10주 동안 지속적으로 이루어지는 학습 프로그램으로서 코리아 중앙 데일리 및 뉴욕 타임즈 신문을 통해서 영어 학습을 집중적으로 할
수 있는 그룹 스터디.
자율CTL

김범수
1(회당)전체 완료시 5접수완료
- 추가 신청을 원할 경우 교수학습지원센터방문
오프라인 모의토익 시험학생들의 집중 관심사인 토익을 학교에서
미리미리 준비할 수 있는 시간.
10.05(금)

오전 9시~11시30분

본404호
CTL

김범수
2시간+학습지원2시간http://kcu.ac.kr/kcua/boardView?menuCode=BC0701&boardNum=11950&thisPage=1
영어스피치 대회학습자의
의사소통 능력 강화를 위한 학습활동
11월1일
원고제출

11월 15일 스피치대회
CTL

김범수
22http://kcu.ac.kr/kcua/boardView?menuCode=BC0701&boardNum=11989&thisPage=1
지식재산권 기초 특강현직
변리사님께서 강의하시는 특허 명세서 작성 방법 및 실습, 특허 제도 등 특허와 관련된 지식재산권 특강
10.17(수)

10:00-11:30
창업지원센터

송수진
1.52http://kcu.ac.kr/kcua/boardView?menuCode=BC0701&boardNum=11972&thisPage=1
독서 치유법에니메이션으로   제작된 동영상 시청을 통해 독서를 활용한 자가 치유법에 대해 알아봅니다. 10.17(수)
10:30-11:30
도서관
김진혁
11

온라인 신청 : http://naver.me/GQmYiFLO

관련 공지사항 :  http://kcu.ac.kr/kcua/boardView?menuCode=BC0701&boardNum=11994&thisPage=1

 

10월 4일 독서치유 프로그램 출석인정시수 변경되었습니다. 

 

 

 

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