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학사공지

공지사항

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제목[연구] 연계, 융합전공 교육과정 개발 연구 공모
등록일2020-11-06조회886
작성자교무처
[2020 대학혁신지원사업(영역: CEO형 학생중심 교육)]

 

 

연계, 융합전공 교육과정 개발 연구 공모

 

 

1. 사업 목적

4차 산업혁명 및 인공지능 시대의 도래는 산업사회의 구조를 급변시키고, 인간의 역할에 대해 급격한 변화를 요구하고 있다.

지금까지는 지식 및 정보 중심의 역량이 성공을 좌우하는 핵심역량이었다면, 앞으로 미래사회에서는 지식과 정보 중심의 역량은 인공지능이 대처하며, 지식과 정보 중심의 역량은 성공을 위한 핵심역량에서 배제될 것이다.

4차 산업혁명 등 사회산업 변화에 준비하기 위해서 창의적 문제해결력 ·복합적 사고를 갖춘 인재를 양성해야 하며, 본 연구는 연계, 융합전공 교육과정을 통해 미래형 인재를 양성에 그 목적을 둔다.

 

2 연구과제

우리 대학 교육목표인 CREST 인재를 양성하기 위한 연계, 융합전공 교육과정 개발

공모분야

선발 교육과정 수

연계전공 교육과정 개발

1

융합전공 교육과정 개발

1

교육과정 개발 지원 현황에 따라 선발 교육과정 수가 달라 질 수 있음

 

[케이씨대학교 연계·융합전공 시행세칙]에 따라 교육과정 편성

공모분야

교육과정 편성기준

공통

최소 2개학과 이상의 학제간 교내 교수 참여

주관학과 및 참여학과의 교육과정은 균형 있게 편성

학제간 융합 및 교류를 통한 시너지 및 새로운 가치창조를 모색하는 교육과정

2021학년도 1학기에 교육과정 운영 및 시행하여야 함.

연계전공

연계전공 교육과정의 편성을 39학점 이상

편성 교과목은 기존 전공 교육과정으로 편성된 교과목을 활용하여 편성하되, 필요시 총장의 허가를 받아 교과목 신설 가능

교과목은 주관학과 및 참가학과의 영역별 최소 이수기준을 명시하여 각 분야별 교과목을 골고루 이수 하도록 한다.

융합전공

융합전공 교육과정은 특정 전공의 교육과정이 과반을 넘을 수 없도록 편성함을 원칙으로 한다. 다만 학과의 특성을 고려하여 총장이 인정하는 경우는 예외로 한다.

융합전공의 교육과정은 관련 학과 또는 전공 기존 개설 교과목을 포함하여 편성할 수 있다. 다만 전체 교육과정의 30%를 초과할 수 없다.

융합전공의 교과목 편성을 39학점 이상으로 한다.

연계, 융합전공 교육과정 개발 절차 및 방법

1) 교육과정 개발 프로세스

연계, 융합전공 교육과정 개발은 교수체제개발의 일반적 모형이 ‘ADDIE 모형에 기반하여 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 절차를 따라 진행됨

교육과정의 개발 모형은 다음의 (예시)와 같으며, 이러한 모형을 바탕으로 한 개발 프로세스는 아래의 표와 같다.

단계

세부내용

방법

결과물

분석

요구분석

수요자 요구분석

교수자 요구분석

전문가 요구분석

설문조사

 

 

요구분석 결과

 

 

인재상 및 교육목표 확인

인재상 정립

교육목표 확인

 

인재상

교육목표

역량도출 및 역량정의

역량도출

학과별 역량정의

직무분석

역량정의표

설계

교육체계 계획

역량맵핑

 

역량 매트릭스

개발

교육과정 및 교과목 개발

교육과정 체계 확립

교과목 개발

 

교육과정 체계표

교과목 프로파일

실행

교육과정 운영

교육과정 운영

 

 

평가

교육성과 평가 및 분석

교육과정평가

교육과정 운영 심의 및 개선점 도출

설문조사

과정운영결과설문지

과정운영결과서

 

2) 분석(Analysis)단계

요구분석

전문가 집단의 구성

외적 환경분석

교육요구 분석

직무분석

 

인재상 및 교육목표 확인

 

역량도출 및 역량정의

KC대학교 핵심역량

연계, 융합전공단위 역량정의

역량정의표 제시

 

3) 설계(Design)단계 : 교육체계 계획

1차 역량맵핑

2차 역량맵핑

최초 역량 매트릭스 작성

 

4) 개발(Development)단계 : 교육과정 및 교과목 개발

교육과정 체계표 작성

교과목 프로파일 작성

 

5) 교육과정 운영(Implementation), 및 평가(Evaluation) 단계

평가영역 : 교육과정의 목적

평가영역 : 교육과정의 목표

평가영역 : 교육과정의 설계

평가영역 : 교육과정의 적용

평가영역 : 교육과정에서의 평가

 

 

연계, 융합전공 교육과정의 개발 예시

1) 역량정의

2) 역량 매트릭스 작성(역량 맵핑)

3) 교육과정 체계표 작성

4) 교과목 프로파일 작성

 

3 세부 내용

응모자격

본교 재직 전임교원이며, 주관학과와 1개 이상의 참여학과 소속 교원으로 팀을 구성

2021학년도 1학기부터 교육과정 운영 및 시행이 가능한 학과

연구과제 선정 : 3인 심사위원 위촉하여 심사

연구비 : 500만원

- 연계전공 교육과정 : 200만원 (인쇄, 자문비용 등 포함)

- 융합전공 교육과정 : 300만원 (인쇄, 자문비용 등 포함)

사업기간 및 세부추진계획

신청기간 : 20201116() 15:00 까지

연구기간 : 202011~ 202012월 말까지 연구완료

선정방법 : 심사위원회 심사 및 총장 결재

평가 기준 및 배점

평가항목

평가내용

배점

수행계획의 우수성

목표 및 내용의 이해도

사업계획과 사업 목표와의 부합성

사업 내용의 명확성 및 사업 범위의 적합성

사업 조직 및 방법의 적절성

추진 일정의 적정성

20

실행의 적합성

요구내용에 대한 충족도

목표 달성의 가능성

과제 내용의 질 관리 방안의 적정성

20

연계, 융합전공

교육과정의 개발

연계, 융합전공 교육과정 개발 계획 (구체성, 체계성, 효과성)

만족도/ 교육운영 분석 및 보완계획

50

연구책임자 및

연구진의 우수성

참여 인력의 수준 및 투입인원의 적정성

10

합계

100

 

세부 추진계획

추진일정

세부추진내용

일정

비고

추진계획 확정 및 시행

20.11.06.

교내 게시판 및 문자 발송

공고 및 서류접수

20.11.06. ~ 11.16.

메일 사본 제출 및 원본 교무처 제출

지원 대상 확정

20.11.20.

심사결과 개별 통보

최종연구결과보고서 제출

~ 20.12.23.

 

교육과정위원회

20.12.28.

교육과정 확정

성과보고회

21.01.04.

우수사례 공유 및 선순환적 교육 과정 개편 유도

연구비 지급

21.01.11.

 

상기 일정은 연구 개발 사업 추진 일정에 따라 조정될 수 있음

 

신청 방법

제출 서류

- 연구개발 사업신청서 및 연구개발 사업 계획서 1.

- 개인 정보의 수집·이용에 관한 동의서 각 1. (소속 연구자 전원)

 

제출처

- 교무처 김회집 (kyomu@kcu.ac.kr) 02-2600-2452 (원본 제출 및 파일 제출)

 

유의사항

- 연계, 융합전공 교육과정의 공유 확산 및 선순환적 교육과정 개편 유도를 위해 개발 성과 보고회를 통해 결과 공유

- 최종 결과보고서 분량은 지원신청 시 편성한 인건비(연구비)를 기준으로 아래 결과보고서 집필 기준 [] 이상 이어야 함.

 

[] 결과보고서 집필기준

지급 기준

지급액

비고

A4용지는 본문 12포인트(11포인트), 장평100%,

휴먼명조체 기본

- 용지여백: 위쪽 20, 아래쪽 15, 왼쪽 25, 오른쪽 25,
머리말 15, 꼬리말 15

- 반드시 면수(page)를 기재

- 좌우 여백은 단면인쇄, 양면인쇄 동일하게 좌우

합이 50mm가 되도록 조정

A4용지

30,000원 이하/page

PPT 15,000/page

최종 제작된 결과보고서 (지정서식 준수)를 기준으로 산정

목차 및 부록을 제외한 내용 면수로 산정

Ex) 인건비를 280만원으로 책정 시, 280만원 / 3만원 = 94장 이상

 

- 연구비 편성은 인건비(보조연구원포함) 60%이상, 회의비 20%이하, 자문비 20%이하를 원칙으로 함.

- [인쇄비] 연구비 편성 시 반드시 포함하여 책정함.

 

 

 

 

첨부파일공고_연계 융복합전공 교육과정 개발B.hwp
첨부파일붙임1. 케이씨대학교 연계·융합전공시행세칙.hwp
첨부파일붙임2. 교육과정 개발 사업신청서 및 사업계획서.hwp
첨부파일붙임3. 개인정보 이용 동의서.hwp
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